/РУХАНИЯТ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ/

БІРЛЕСТІК ЖЕТЕКШІСІ:  САУРБАЕВА САЛТАНАТ БЕРКУТОВНА

«РУХАНИЯТ» ӘБ ТАҚЫРЫБЫ:  Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, тарих пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігі арттыру факторы ретінде.

ӘБ ЖҰМЫСЫНЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ:

 «РУХАНИЯТ» ӘБ МАҚСАТЫ:  Білім беру мазмұнының жаңаруы  жағдайында қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, тарих пәндері бойынша  оқушылардың  құзыреттілігін дамытуға бағытталған білімді тиімді әдістер арқылы ұйымдастыру.  

  МІНДЕТТЕРІ:

-Пән мұғалімдерінің  ұйымдастыру – педагогикалық  және білім беру, ақпараттық оқу-әдістемелік қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін  жағдай жасау.

-ҚР-ның «Білім туралы» Заңы, білім мазмұнының жаңаруы бағдарламалары мен «ҚР тілдер туралы» Заңын басшылыққа ала отырып, білім беру мен оқытудың сапасын арттыру;

-білім сапасын көтеру мақсатында қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, тарих пәндері сабақтарында қолданылатын ақпараттық технологиялар мен интерактивтік әдістердің нәтижелілігін анықтау;

-педагогтардың кәсіби шеберлігін жетілдіру мақсатында өз бетімен білім алу үшін жағдайлар жасау;

-нәтижеге бағытталған білім беру қызметкерлерінің біліктілігін арттыру.

-педагогтардың инновациялық қызмет тәжірибелерін тарату және жалпылау;

-семинарлар, конференциялар, практикалық шеберханаларды өткізудің қорытындысы бойынша әдістемелік материалдардың  банкін жинақтау.

-қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, тарих пәндері бойынша жеке тұлғаның рухани дүниесін байыта отырып, эстетикалық, интеллектуалдық, азаматтық тәрбие беру;

-оқушылардың ғылыми жоба, зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және басшылық жасау, оқушыларды олимпиадаға, конференцияға дайындау, қатыстыру.

/МАТЕМАТИКА, ИНФОРОМАТИКА, ФИЗИКА ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ/

Бірлестік жетекшісі: Жумагатова Гульсара Габдуалиевна

МИФ ӘБ тақырыбы: Математика, физика және информатика сабақтарында жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес педагогикалық тәсілдерді, оқу материалдары мен критериалды бағалау жүйесін тиімді пайдалану арқылы оқушылардың логикалық, шығармашылық, ғылыми -ізденушілік қабілеттерін қалыптастыру және дамыту. МИФ ӘБ міндеттері:         

• – нәтижелі педагогикалық технологияларды енгізу арқылы оқудағы нәтижеге бағдарланған жұмыс түрлерін қалыптастыруда жұмыс жүйесін жетілдіру;
• – оқытудың үздіксіз сапасын дамытуды қамтамасыз ету;
• – математика, физика және информатика пәндері бойынша жеке тұлғаның рухани дүниесін байыта отырып, эстетикалық, интеллектуалдық, азаматтық тәрбие беру;
• – оқушылардың ғылыми жоба, зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және басшылық жасау, оқушыларды олимпиадаға, конференцияға дайындау, қатыстыру;
• – мұғалімдерге тәжірибелік-іздену және ғылыми зерттеу жұмыстарының әдіснамасын оқыту;
• – озат мұғалімдердің тәжірибесін үйрену, талдау, тарату, жинақтау мақсатында басқа білім беру мекемелерімен шығармашылық онлайн байланыс орнату;
• – бірлестіктің бейінділігіне сәйкес қажетті теориялық мәселемен, оқытудың пән бойынша сапасын арттыру міндеттері бойынша ғылыми зерттеу жұмыстарына, вебинарларға мұғалімдерді қатыстыру;
• – ғылыми зерттеу жұмыстарын ұйымдастырудың нұсқаулығын және өткізу нәтижесін талдау, зерттеу нәтижесін практикаға енгізуге қатысу;
• – дарынды балаларды оқыту ерекшеліктерін ескере отырып, тақырыптық жоспардың талдамасын жасау;
• мұғалімдердің аттестацияға дайындалуына әдістемелік көмек көрсету;
• – жас мамандарға педагогикалық шеберлікті меңгеру тәсілдерінен кеңес-көмек беру;
• – МИФ пәндері бойынша арнайы курстар, пәндер байланысы тоғысқан жоспарланған іс-шаралар өткізу.

 

/ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ/

Бірлестік жетекшісі: Жумагулова Гүлжан Сахановна  

ЖӘБ тақырыбы: Жаратылыстану бағытында  зияткер тұлға қалыптастыру үшін ғылыми – әдістемелік жағдай жасау. ЖӘБ міндеттері:

• – Оқытудың үздіксіз сапасын дамуын қамтамасыз ету;
• – Оқушылардың жоба, зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және басшылық жасау, оқушыларды олимпиадаға, конференцияға дайындау, қатыстыру;
• – Мұғалімдерге тәжірибелік-іздену және ғылыми зерттеу жұмыстарының әдіснамасын оқыту;
• – Озат мұғалімдердің тәжірибесін үйрену, талдау, тарату, жинақтау мақсатында басқа білім беру мекемелерімен шығармашылық байланыс орнату;
• – Бірлестіктің бейінділігіне сәйкес қажетті теориялық мәселемен, оқытудың пән бойынша сапасын арттыру міндеттері бойынша ғылыми зерттеу жұмыстарына мұғалімдерді қатыстыру;
• – Ғылыми зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру жөніндегі нұсқауды және өткізу нәтижесін талдау, зерттеу нәтижесін практикаға енгізуге қатысу.
•